2025年03月14日
曾次亮先生。 人物簡(jiǎn)介： 曾次亮（1896—1967），原名紀(jì)堂，河南太康人，著名天文歷算學(xué)家和教育家。他3歲喪父，家庭困苦，憑借毅力，于1923年畢業(yè)于北京師范大學(xué)史地系。后在省立第三師范（信陽）、開封私立北倉(cāng)女中、吉林毓文中學(xué)等多所學(xué)校任教。1948年夏，奔赴豫西解放區(qū)，任中南局教科書編輯委員會(huì)編輯。1949年5月調(diào)任中南區(qū)人民政府教育部編輯。1949年9月到北京，先后在華北人民政府教育部教科書編委會(huì)、出版總署第一處、古籍出版社、中華書局擔(dān)任編輯和編審工作。他編著新中國(guó)第一套《初級(jí)中學(xué)本國(guó)地理課本》第一、第二冊(cè)，為新中國(guó)地理教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；中華書局版《二十四史》中的“天文志”“律歷志”，多經(jīng)他校勘整理；所著《四千年氣朔交食速算法》，為考古工作者提供重要的工具。
曾次亮所著《四千年氣朔交食速算法》。
曾次亮所著《初級(jí)中學(xué)本國(guó)地理課本》第一冊(cè)。
曾次亮所著《初級(jí)中學(xué)本國(guó)地理課本》第二冊(cè)。
□記者 王錦春 付永奇
開欄的話
曾次亮，新中國(guó)第一套初中地理教材的編著者。
杜子勁，新中國(guó)第一套中學(xué)語文教材、《新華字典》的編者。
曾克，著名作家，曾參加延安文藝座談會(huì)和開國(guó)大典。
王拱璧，中國(guó)同盟會(huì)早期會(huì)員，我國(guó)鄉(xiāng)村教育奠基者。
徐玉諾，五四時(shí)期著名詩(shī)人，中國(guó)新詩(shī)奠基人。
……
這些巨擘大家，猶如一顆顆巨星，照亮中國(guó)文化的天空。他們或是土生土長(zhǎng)的周口人，或曾在周口長(zhǎng)期工作，他們是周口的驕傲。只是隨著時(shí)光的流逝，他們已變得“默默無聞”，不大為今人所熟知。日前，周口籍語文教育家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)原理事長(zhǎng)顧之川先生提議開設(shè)《文脈悠長(zhǎng)·周口文化人物》欄目，旨在弘揚(yáng)周口優(yōu)秀文化，打造周口文化高地。
在顧之川先生大力支持下，本報(bào)從即日起，開設(shè)《文脈悠長(zhǎng)·周口文化人物》欄目，聚焦周口大地上涌現(xiàn)出來的文化精英，展現(xiàn)其人生軌跡與輝煌業(yè)績(jī)，講述周口故事、傳播周口聲音、宣傳周口文化、堅(jiān)定文化自信。敬請(qǐng)關(guān)注。
在歷史的長(zhǎng)河中，總有一些人以卓越的成就和獨(dú)特的人生軌跡，為時(shí)代留下深刻的印記。曾次亮，這位來自周口太康的天文地理學(xué)家、教育家，便是這樣一位值得銘記的周口人物。他的一生，橫跨教育、編輯、學(xué)術(shù)研究等多個(gè)領(lǐng)域，在不同崗位上都取得了令人矚目的成就，對(duì)新中國(guó)的文化教育事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
求學(xué)之路：在困境中奮進(jìn)
1896 年，曾次亮出生在一個(gè)書香世家，其祖父、叔祖父和父親都以教私塾為業(yè)。然而，命運(yùn)對(duì)他格外殘酷，3歲時(shí)父親去世，7歲時(shí)祖父病死。后在叔祖父的接濟(jì)下，他開始求學(xué)之路，先念私塾，再入小學(xué)，后考入省立第四中學(xué)（淮陽）。
學(xué)生時(shí)代的曾次亮展現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望和堅(jiān)韌不拔的精神。盡管生活困頓，但他始終沒有放棄對(duì)知識(shí)的追求。1919 年，他考取國(guó)立高等師范學(xué)堂（今北京師范大學(xué)前身）史地系，這成為他人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因沒有路費(fèi)，在京就讀四年他沒有回過家。
當(dāng)時(shí)，正值五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，北京作為新文化運(yùn)動(dòng)的重要陣地，匯聚眾多思想先進(jìn)的學(xué)者和教授。曾次亮在這里深受陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅等人反帝反封建思想的影響，感受到新思想、新文化的時(shí)代氣息，逐漸產(chǎn)生民主革命的思想。他不僅在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，拓寬視野，轉(zhuǎn)變思維方式。
在大學(xué)期間，曾次亮對(duì)天文地理產(chǎn)生濃厚興趣。他喜歡游覽北京的名勝古跡。因無錢乘車，他便徒步往返，足跡遍布京城內(nèi)外勝景。他的同學(xué)好友，曾任全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民盟中央主席的楚圖南回憶說：“我們常于月下漫步，時(shí)月朗星稀、晴空萬里，我不由浮想聯(lián)翩，既沉醉于牛郎織女的美妙神話故事，復(fù)感嘆宇宙之浩渺、大自然造物之瑰麗。次亮在一旁，則興致勃勃地觀察天空，指點(diǎn)著這是什么星座、那是什么星系。我愛遐想，傾向于文藝。他重實(shí)際，喜歡天文地理?！闭窃趯W(xué)生時(shí)代打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為曾次亮后來在天文地理領(lǐng)域的研究和成就奠定了基石。
1923 年，曾次亮從北京師范大學(xué)畢業(yè)，帶著滿腔熱情和抱負(fù)回到家鄉(xiāng)太康縣任教育局局長(zhǎng)，希望能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。然而，現(xiàn)實(shí)給他潑了一盆冷水，他陷入封建守舊勢(shì)力的漩渦，最終不得不憤而辭職。他在回憶這段經(jīng)歷時(shí)寫道：“要推動(dòng)他們（縣里政、學(xué)界的守舊勢(shì)力）進(jìn)行有利于人民的文化建設(shè)事業(yè)，實(shí)等于與虎謀皮，要被他們?nèi)浩鸲ブ?。我任職十來個(gè)月內(nèi)，幾乎無日不在糾紛擾攘、生氣吵架之中度過。其中詳細(xì)情況，若經(jīng)文學(xué)家用作描寫二十年代初期一個(gè)偏僻縣份教育情況的素材，可得一部十萬字以上的現(xiàn)實(shí)主義小說?！?/p>
這段短暫的從政經(jīng)歷，讓他深刻認(rèn)識(shí)到變革的艱難，但更堅(jiān)定了他通過教育和學(xué)術(shù)來改變社會(huì)的決心。
教書育人：桃李芬芳滿天下
離開太康縣教育局后，曾次亮開始長(zhǎng)達(dá) 20 多年的教學(xué)生涯。他先后在省立第三師范（信陽）、開封私立北倉(cāng)女子中學(xué)（河南大學(xué)附中前身）、吉林毓文中學(xué)等近 10 所中學(xué)、師范學(xué)校任教，盡管多次面臨失業(yè)困境，但他始終堅(jiān)守在教育一線，用自己的知識(shí)和智慧照亮學(xué)生前行的道路。
曾次亮嗜書如命，不論吃飯、睡覺甚至去廁所，總是手不離書。在生活安定時(shí)，他的薪水至少有三分之一花在買書上面；困難時(shí)，全家節(jié)衣縮食，也不敢勸阻他少買書。1937年年底回老家避難時(shí)，他的書籍裝滿7輛架子車?？h城淪陷時(shí)，全家逃到鄉(xiāng)下，書籍遭到搶劫，一度太康縣城內(nèi)的商店和小販的包裝用紙多出自曾家書籍。
曾次亮學(xué)習(xí)非常專注。有一天夜里，他正在看書，一只老鼠從他的書桌上爬過把燈撞倒，燈油流了出來。當(dāng)時(shí)學(xué)校發(fā)給每位師生一盞小香油燈，燈油由學(xué)校供給。他把燈扶起來，油也不擦，繼續(xù)看書。油流到書本下面，他把書挪一下位置繼續(xù)看。
曾次亮備課一絲不茍。他參考大量資料，精心編寫講義，并根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生的反饋，年年對(duì)講義進(jìn)行修改或重寫。他的教學(xué)方法獨(dú)特，授課生動(dòng)，深受學(xué)生喜愛。
在地理教學(xué)中，他穿插融入名勝古跡、歷史故事及詩(shī)詞歌賦等，讓枯燥的地名變得生動(dòng)有趣。例如，在講黃河時(shí)，他引用唐詩(shī) “白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”，讓學(xué)生仿佛身臨其境，感受到黃河奔騰澎湃的氣勢(shì)，對(duì)黃河的源流留下深刻的記憶。
他教課時(shí)不大看講義，而是邊講邊寫板書。板書條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生只要稍微用心記錄，就能得到一篇系統(tǒng)的學(xué)習(xí)綱要。
曾次亮的學(xué)生對(duì)他充滿敬愛和感激之情。畢業(yè)于開封私立北倉(cāng)女中的董云霞回憶說：“我們都喜歡曾先生的課。他教地理，總是一面講一面在黑板上畫地圖。講完了，一幅精美的地圖就展現(xiàn)在了黑板上?！?淮陽師范 1940 級(jí)學(xué)生鞏守志曾經(jīng) “偷試過” 他：“不論你在中國(guó)地圖上找一個(gè)怎樣偏僻或不著名的縣去問他，他都能說出這個(gè)縣的四鄰、物產(chǎn)、風(fēng)俗、人情，令人口服心服。他是全校最受尊敬的一位德高望重的老師?！?/p>
革命征程：追求光明與進(jìn)步
曾次亮生活在一個(gè)大變革的時(shí)代，作為一名知識(shí)分子，他追求進(jìn)步，向往光明，始終關(guān)注著國(guó)家和民族的命運(yùn)。
1927年初，時(shí)任中共開封市委書記的江夢(mèng)霞和共產(chǎn)黨員汪厚之、高擎宇、祝佩俠先后到北倉(cāng)女中找到他，介紹他參加尚處于地下的國(guó)民黨。6月，北伐軍進(jìn)駐開封，他參加國(guó)民黨的公開活動(dòng)。7月，汪精衛(wèi)發(fā)動(dòng)反革命政變，國(guó)共合作破裂，國(guó)民黨開始清黨，江、高、汪被迫離開開封。這次事件讓曾次亮深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)民黨的反動(dòng)本質(zhì)，也讓他對(duì)中國(guó)革命的前途產(chǎn)生了深深的憂慮。
1930年冬，國(guó)民黨要求黨員重新登記，曾次亮斷然不予理睬。等到放寒假時(shí)，他接到國(guó)民黨河南省黨部通知：“這次舉行黨員重新登記，獨(dú)曾次亮、霍榘庭二人抗不履行，目無黨紀(jì)，著即開除黨籍，并另行通知省內(nèi)各機(jī)關(guān)、公私學(xué)校，不得任用此等害群之馬。” 看完通知，他反而感到一陣快意，因?yàn)樗K于擺脫了國(guó)民黨的束縛，可以更加自由地追求自己的理想。
因?yàn)檫@個(gè)事件，曾次亮不得不北上，到母校北京師范大學(xué)謀職。后經(jīng)同班好友介紹，他遠(yuǎn)赴吉林毓文中學(xué)任教。
在吉林毓文中學(xué)任教時(shí)，他參加該校學(xué)生組織的抗議日寇制造萬寶山慘案的游行宣傳，積極支持學(xué)生的愛國(guó)行動(dòng)?！熬拧ひ话恕?事變后，曾次亮所在的焦作私立福中中學(xué)學(xué)生舉行罷課，進(jìn)行抗日救國(guó)宣傳，他因支持學(xué)生而被解聘。此后，他又輾轉(zhuǎn)于南陽省立五中、信陽省立女子師范、開封省立女子中學(xué)等校任教，始終堅(jiān)持自己的信念，支持學(xué)生的革命活動(dòng)，曾資助學(xué)生參加共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的北伐軍。
1940年9月27日，德、意、日在柏林簽訂同盟條約，企圖擴(kuò)大侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，瓜分世界。曾次亮給新生上的第一課，就根據(jù)世界各國(guó)形勢(shì)，精辟地分析三國(guó)同盟的未來，最后總結(jié)說：“德、意、日三國(guó)不亡，把我的眼睛剜了！”令學(xué)生終生難忘。
在淮陽師范任教期間，曾次亮因女兒曾克、曾蘭都在延安，被張姓校長(zhǎng)污為“奸黨之父”，并受到種種刁難和迫害。但他并沒有屈服，在早會(huì)上向全體學(xué)生揭發(fā)校長(zhǎng)貪污學(xué)生津貼的行為，展現(xiàn)了正義和勇敢。
1948 年夏，開封第二次解放，曾次亮在地下黨員幫助下，攜四女兒曾恬（紉蘭），與妻子武翠蓮（武育英）歷盡艱險(xiǎn)，到達(dá)豫西解放區(qū)，受到中原軍區(qū)劉伯承、鄧小平、陳毅等人的歡迎。為此，《人民日?qǐng)?bào)》1948 年11 月16 日以《河南老教育家曾次亮抵豫西》為題，報(bào)道了他攜眷逃離蔣管區(qū)、投奔解放區(qū)的消息。
編輯生涯：為文化教育事業(yè)奠基
1949 年，新中國(guó)成立后，教育事業(yè)面臨著巨大的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。曾次亮積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參與到中小學(xué)地理教科書的編寫工作中。
這套《初級(jí)中學(xué)本國(guó)地理課本》的編寫過程充滿艱辛。著名文學(xué)家、教育家葉圣陶在日記中曾多次提到曾次亮，也承認(rèn)地理課本 “殊難編”。如 1950年3月7日：“下午，看云彬所作語文注釋?？丛瘟了鞅緡?guó)地理稿?！? 月 17 日：“午后二時(shí)，座談地理教本稿。到中學(xué)教師十余人，外有師大黃國(guó)璋，清華王成祖，人民大學(xué)孫敬之等。稿系曾次亮所編之初中地理。曾君無組織能力，地理亦殊難編?！? 月 19 日：“上午與第一處少數(shù)人會(huì)談，商如何進(jìn)行地理教本之修改。決由曾君自為增補(bǔ)必要之材料，蠖生（即葉蠖生，葉圣陶女婿，時(shí)任中央出版總署編審局局長(zhǎng)）則為之刪其繁余，余則重讀一過，潤(rùn)色其文字?！?2 月 14 日：“夜間，看曉先、曾次亮二人之稿。”1951 年 1 月 8 日：“在署看曾次亮所撰初中本國(guó)地理第二冊(cè)之下半冊(cè)。” 從這些日記中可以看出，中小學(xué)教科書編寫之不易，曾次亮為此付出了大量的心血和努力。
曾次亮編寫的這套地理課本，內(nèi)容豐富，涵蓋中國(guó)的自然地理、人文地理、經(jīng)濟(jì)地理等多個(gè)方面，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過生動(dòng)的案例和圖片，讓學(xué)生更好地理解和掌握地理知識(shí)。他還將愛國(guó)主義教育融入教材中，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。
這套地理課本在全國(guó)中小學(xué)校使用 10 多年，惠及無數(shù)青年學(xué)子，不僅為學(xué)生們提供了系統(tǒng)的地理知識(shí)，也為培養(yǎng)他們的地理思維和綜合素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。
從1954 年開始，曾次亮先后任古籍出版社編輯、中華書局編審。在中華書局，他將自己的學(xué)術(shù)興趣與本職工作結(jié)合起來，逐漸轉(zhuǎn)向曾一度中斷的天文歷法研究。他的主要工作是整理校勘《二十四史》中的“天文志”“律歷志”。
《二十四史》是中國(guó)古代史學(xué)的重要典籍，其中的“天文志”“律歷志”記錄了中國(guó)古代天文學(xué)和歷法的發(fā)展歷程。然而，由于這些志書年代久遠(yuǎn)，文字晦澀難懂，幾千年來抄刻過程中造成的訛誤又多，給研究者帶來了極大困難。曾次亮深知這項(xiàng)工作的重要性和艱巨性，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了深入的研究和考證。
他對(duì)“天文志”中日食、月食記事有疑問的，都根據(jù)他創(chuàng)制的速算法加以推算，然后寫出詳細(xì)的校記。《史記》《漢書》《后漢書》出得比較早，其中兩志的校點(diǎn)工作是曾次亮親手做的，《晉書》《宋書》《魏書》兩志的校點(diǎn)，在曾次亮指導(dǎo)下由他的助手寫出校勘記草稿，再由他仔細(xì)修正，定出初稿。
1958年，曾次亮在中華書局加入中國(guó)共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)夙愿。
學(xué)術(shù)成就：閃耀在天文地理領(lǐng)域的光芒
曾次亮一生興趣廣泛，在天文、地理、歷史、文學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、紅學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域都有深入的研究，尤其在天文歷法和《紅樓夢(mèng)》研究方面，有獨(dú)特的見解和深厚的造詣。
他的重要著作《四千年氣朔交食速算法》，是其學(xué)術(shù)成就的集中體現(xiàn)。20世紀(jì)30年代，受國(guó)民黨中央研究院語言研究所研究員董作賓（中國(guó)甲骨學(xué)家，河南南陽人）的啟發(fā)，曾次亮立志創(chuàng)制一種速算方法，讓那些即使不精通天文學(xué)和高等數(shù)學(xué)的考古、歷史工作者，也能推算氣朔日月食。當(dāng)時(shí)正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦環(huán)境中，他在資料匱乏、生活動(dòng)蕩的情況下，鍥而不舍地作了初步嘗試，于1941年草創(chuàng)出速算法的雛形。新中國(guó)成立后，他來到北京，獲得更多參考資料，算表內(nèi)容不斷改進(jìn)并最終定稿。
《四千年氣朔交食速算法》融會(huì)現(xiàn)代歷法與古代歷法，將復(fù)雜的高等數(shù)學(xué)計(jì)算簡(jiǎn)化為若干表格，應(yīng)用時(shí)只需按步驟查表，作一般算術(shù)運(yùn)算，即可得到在上下四千年間氣朔交食的基本準(zhǔn)確結(jié)果，其時(shí)間精確度平均相差不大于十分鐘，食分相差不超過半分鐘。接觸過這部著作的專家都認(rèn)為這是一項(xiàng)具有獨(dú)創(chuàng)性的重要發(fā)明?！拔母铩?前，中華書局已準(zhǔn)備出版并排版大部分，1980年后，經(jīng)曾次亮助手趙琪、兒子曾一平仔細(xì)校閱，最終重新交付中華書局出版。
此外，曾次亮還著有年代學(xué)工具書《殷周秦漢歷譜》。書中將古今中外學(xué)者研究殷周疑年的結(jié)果并列，以資比較；春秋以前的朔閏利用他的速算法推算的標(biāo)準(zhǔn)歷，可供考古參證；春秋以后的朔閏則根據(jù)史志，參照前人研究成果排比而成。該書是陳垣教授著《二十史朔閏表》的姐妹篇。
曾次亮對(duì)《紅樓夢(mèng)》的研究同樣造詣深厚。1954 年，紅學(xué)專家俞平伯先生在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表《曹雪芹的卒年》一文，以脂硯齋批語證明曹雪芹卒于乾隆壬午除夕。曾次亮則于同年4月26日在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表《曹雪芹卒年問題的商討》一文，對(duì)俞先生的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑。他憑借在訓(xùn)詁學(xué)和天文歷法學(xué)等方面的豐富知識(shí)，根據(jù)對(duì) “坰” 字的釋義和曹雪芹的朋友敦誠(chéng)的《挽曹雪芹》、敦敏的《小詩(shī)代簡(jiǎn)寄曹雪芹》，提出曹雪芹卒于乾隆癸未除夕的新見解。
這場(chǎng)關(guān)于曹雪芹卒年的討論斷斷續(xù)續(xù)一直延續(xù)至 1963 年，吸引眾多著名紅學(xué)家參與，如周汝昌、吳恩裕、吳世昌、王佩璋、陳毓羆、周紹良、吳小如等，成為新中國(guó)成立后紅學(xué)研究的一次重要討論。1963 年，曾次亮又寫《曹雪芹卒于癸未除夕新證（提綱）》一文，根據(jù)張宜泉《傷芹溪居士》一詩(shī)多方考證，提出新證據(jù)。后又寫《曹雪芹卒年問題論辯的經(jīng)過》一文，勾勒這場(chǎng)論辯的經(jīng)過。
曾次亮對(duì)《紅樓夢(mèng)》的熟悉程度令人驚嘆，只要提及書中一個(gè)細(xì)節(jié)，他就能立刻說出其在第幾回，甚至能全部背誦《紅樓夢(mèng)》120回的題目。1962年，文化部長(zhǎng)沈雁冰（茅盾）以及何其芳所寫曹雪芹逝世200周年紀(jì)念文章的未定稿，均寄給他，請(qǐng)他提意見。1963年，他看到報(bào)刊上發(fā)表的《紅樓夢(mèng)》討論文章有偏頗，便給文化部副部長(zhǎng)齊燕銘寫信提出自己的看法。茅盾為此在北京絨線胡同四川飯店主持召開座談會(huì)，邀請(qǐng)俞平伯、吳世昌、周汝昌等紅學(xué)家，專門討論他的意見。
除了天文歷法和《紅樓夢(mèng)》研究，曾次亮在文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、詞學(xué)、音律及圍棋等領(lǐng)域也有所涉獵。1936 年他自費(fèi)刊印《漢語拼音新方案》《曾氏速記術(shù)》《十三月新歷法》（被稱為“三小發(fā)明”），還編有《詞選》。在歷史研究方面，他對(duì)史料和考據(jù)研究較為深入，還鉆研過中國(guó)古樂譜和音樂史，留下了許多手稿。
深遠(yuǎn)影響：精神與學(xué)術(shù)的豐碑
曾次亮為教育、文化和學(xué)術(shù)事業(yè)不懈奮斗一生。他的成就和精神，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的教育理念和方法，至今仍被許多教育工作者所借鑒和學(xué)習(xí)，成為教育界的寶貴財(cái)富。他對(duì) 《二十四史》 及相關(guān)志書的精心?？?，為后人研究中國(guó)古代天文學(xué)和歷法提供了準(zhǔn)確可靠的資料，推動(dòng)了相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展。
曾次亮的子女也深受他的影響，紛紛走上革命和學(xué)術(shù)道路。大女兒曾克是成就卓著的革命作家，1942 年參加延安文藝座談會(huì)，在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域取得了豐碩成果；兒子曾一平為太原科技大學(xué)教授，在發(fā)明創(chuàng)造方面頗有建樹；四女兒曾恬著有小說集，晚年發(fā)明的“平安盒” 獲得國(guó)家專利，其丈夫是著名文藝?yán)碚摷?、北京師范大學(xué)文學(xué)院教授童慶炳。他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域中傳承著父親的精神，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
隨著時(shí)光的流逝，曾次亮，這個(gè)名字已經(jīng)被許多人淡忘。偶爾有人還提起：“記得以前中華書局有位編輯名叫曾次亮，一生精研歷法，熟稔到明清哪天下雨哪天下雪都了若指掌，日后研究《紅樓夢(mèng)》判斷出曹雪芹生卒日，就是從氣候角度斷定的，有若神明。可如此能人，儼然大師，就是沒幾個(gè)人知道，有個(gè)別人聽說他，還端賴他有個(gè)著名女婿——國(guó)內(nèi)大學(xué)中文系文學(xué)理論統(tǒng)編教材的作者童慶炳?！?/p>
曾次亮先生的大名的確被湮沒了，可他開創(chuàng)性的學(xué)術(shù)成果已成為中國(guó)文化史上一座豐碑。他的治學(xué)精神仍在鼓勵(lì)后人前行攀登。
讓我們從更多檔案中尋找曾老先生的身影吧！讓我們永遠(yuǎn)銘記這位周口杰出文化人物的故事吧?、?
（該文寫作中，周口籍語文教育家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)原理事長(zhǎng)顧之川先生給予大力幫助。——作者注）
